公式で止まる子の本当の理由|無料PDF

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公式に頼らない家庭での声かけテンプレ10

― 差と保存で整える算数思考 ―
こんな状態になっていませんか?
・旅人算はできるのに、通過算や時計算で崩れる
・公式は覚えたはずなのに、複合問題で止まる
・「どう説明すればいいか分からない」と感じる
それは能力の問題ではありません。
“構造がつながっていないだけ”です。
このPDFは、家庭でできる最小限の介入で、子どもの思考を整えるための資料です。
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PDFの中身(一部)

「教え方」ではなく、問いの投げ方をテンプレ化。
家庭で使える“声かけ”だけに絞っています。
無料PDF 図1
無料PDF 図2
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この無料PDFで得られること

  • 差はどこ?と聞けるようになる
  • 何が変わらない?(保存)に戻せるようになる
  • “和か差か”の整理ができ、速さ系で崩れにくくなる
  • 説明よりも問いで思考を動かせるようになる
保護者の方へ
答えを教えなくて大丈夫です。
子どもが止まったら、まずはこの2つだけ。
「差はどこ?」/「何が変わらない?」

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著者:長谷川 元彦(京進スクール・ワン吉野町教室)
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